학교 커리큘럼에 포함된 과목이 대학에 제공됩니까?
지난주에 소개된 2022년 개정 고교 교육과정 기획 및 운영(교육부) 자료에 나온 질문입니다. https://blog.naver.com/id40704/223713916236
교육부에서는 2022년 개정 고등학교 교육과정을 어떻게 편성, 운영하고 있나요? 교육부에서는 2022년 개정 고등학교 교육과정을 어떻게 편성, 운영하고 있나요? blog.naver.com
그리고 대답은 아래에 있습니다. 정말 어렵습니다.
“대학 입시와의 연계를 강화하기 위한 방안으로 고등학교 재학 중 학교에서 주관하는 강좌를 대학에 제공하고 있습니다.” 이것은 매우 모호한 표현이다. 정확하기는 어렵습니다. 연결 강화? 커리큘럼을 보여줄 필요 없이 지원자가 고등학교 때 이수한 과목만 보여줄 수는 없을까요? 여기서 느낌이 옵니다. 먼저, 학생이 여러 과목 중에서 어떤 과목을 선택했는지 확인합니다. (시리즈 적합성) 둘째, 그 난이도의 학생이 어떤 수준의 수업을 받았는지 알고 싶습니다. (고급역량, 자기주도성) 사실 이 정도 수준이면 좋겠지만, 아시다시피 커리큘럼 구성을 보면 고등학교의 유형이 자연스럽게 눈에 띕니다. 이것이 작년에 우리가 여러분에게 말한 내용입니다. 이는 고등학교 학점제도로 인해 변경된 사항은 없으나 일관되게 유지되어 온 조항이다. https://www.youtube.com/watch?v=FCuXAhEbqgw
유튜브를 보다가 두 번째 문장이 눈에 들어왔습니다. (못 보셨나요? ^^”) “학교 기록을 통해 학교의 교육과정 구성 현황(공동 교육과정 포함)과 과목별 학습 내용 및 평가 방법을 추가로 대학에 제공할 예정이다.” 그리고 마지막으로 마지막 문장은 2022년 “개정 교육과정과 함께 조금 더 강조된 내용인 것 같아요.”입니다. 진로, 적성, 학교 여건에 따라 공동교과과정, 온라인 개학 등을 통해 학생들이 이수한 과목도 학생부에도 충실하게 반영됩니다. “제공됩니다.” 그런데 문제는 다음 상황이다.
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